• 271教育 | 瀚声精神 卓越品质
• 发布人： 发布日期：2018-12-11

　　为帮助孩子们在成长的路上，构建良好的世界观与价值观，帮助孩子发现自我、成就自我，近期，我校初中部举办了家长进校园活动，并以此为契机，邀请家长与学生共同学习解读《学生成长文化素养》手册。

　　孩子和父母在一起阅读《学生成长文化素养》，修改、勾画、做批注，认真思考，每一位家长实实在在的参与到孩子成长中来，倾听孩子们的心声，沟通交流中建立了良好的亲子关系。

　　构建思维导图的孩子们。

　　解读学习中，大家发现有关系的构建，包括和谐师生关系、父子母子关系、同学朋友关系、社区环境关系；有文化的营造，包括思想文化、学习文化、生活文化、活动文化；还有自主发展成果，包括自我认知、目标定位、意志品质、融入团队等，孩子们都读的特别走心。

　　孩子们和爸爸妈妈共同分享读后感，每个人都有所读、有所思、有所感、有所获，来参加活动的家长得森妈妈、泓嘉妈妈等都感触颇深，每个孩子在这次活动中都展现了自己成长的一面。

　　作为孩子懂得了要尊重感恩，感恩父母的养育与付出，感恩生长的家庭，理解父母的难处。作为家长明白了要信任孩子，善于倾听，像朋友一样对待孩子，积极反复的帮助，尝试引领孩子成长，当好孩子一生的人生导师。

　　来参加的爸爸妈妈们又体验了一把上台领奖状的感觉。

　　当天恰逢张建航同学的生日，所有成员用心参与，体验成长的乐趣，再次祝他生日快乐。