- 271教育 | 成长的真谛是思考 ——我校举行第十三周升旗仪式
- 发布人： 发布日期：2018-11-28
11月26日上午，我校举行第十三周升旗仪式，本次升旗仪式由四年级（4）班李金珊同学主持，伴随着雄壮的国歌声，五星红旗冉冉升起，全体师生肃立行注目礼。林娟副校长作《成长的真谛——思考》的主题演讲，告诫同学们在成长中，要做到日有所学，学有所思，思有所悟，让思考带领大家走向成功的彼岸。随后，校学生会副主席丰驰同学号召全体师生集思广益，对第二届科技节提出方案征集倡议。最后，举行第二届跑操规范月周最佳团队颁奖仪式，执行校长王守海为获奖班级颁奖，希望孩子们能够在每次跑操时都展现出最好的运动状态。
成长的真谛——思考
从孩童到暮年，从学生到老师，阅历了无数人的成长过程，尤其关注的是青少年的成长阶段，犹如自然之四季，总是孕育着春的生机；演奏着夏的音符，透露着秋的喜悦，颂扬着冬的纯洁与深沉。无论是迎接温暖的关爱，还是承受痛苦的挫折，最终的目标是破茧成蝶，努力地褪掉青涩与丑陋，在蔚蓝的天空展翅翱翔。那么，怎样才能实现这一目标，找到成长的正确途径呢，哲人说：“当一个人进行思考时,他就因此而成长。”因此人们普遍认为：思考就即是成长的真谛。
有人做过统计，当前犯罪者，70%年龄在16—21岁之间，这个年龄正值求学的黄金时期，为什么会走上歧途呢？大家同样在学校里读书，为什么显示出来的差异会那么大？有的人随波逐流，莽撞行事，事后又后悔不该如此。有的人良言规劝不入脑，误导引诱偏上钩。也有人每天浑浑噩噩，不知西东；做不了事，担不起责任。说到底就是不懂得思考，尤其不懂得积极思考和正确思考，从而阻碍了自己的成长，平凡与伟大其实就只是思考的层次不同而已。教育鼻祖孔子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。苏格拉底说，我教不了你任何东西，唯一能教你的是思考，哲学老师说的第一句话往往是：“思考，有思想，是人和动物的本质区别”，哲学就是教会你如何思考。
思考是自己与灵魂的对话，是支配你坚定信念和行动的根本所在，思考是人类的特征和需求，我们每天可能都在思考，学习知识、解决问题、做决定、行动、以求得成功和幸福。但善于思考并不是天生就会的，思维能力的缺陷，常常导致偏见、鲁莽，歪曲、固执、狭隘等状态，所以就会产生一系列问题，比如，我们倡导创新，却看不惯质疑，不论原因就轻易认为是发牢骚；经常妄下结论，觉得附和者多就是对的，而不去推理论证，误认为甜言蜜语就是正义，与真理擦肩而过。有人看事情只看表面，认不清规律和实质，所有这一切说到底是人成长所需要的关键能力和素养，即批判性思维的严重缺失所致，需要我们尽快改变。
思考，通过人的心理活动和大脑反应实现。人的心理结构由：认知、情绪（情感）和意志组成。就是说思考不仅是认知的参与，还有情绪和意志的参与，大脑的三个功能：思维、感受、意志。他们有重合并交织在一起，所以一个人表达观点，大多数人的第一反应是喜欢、不喜欢、赞同和反对等思维中的情绪。
人类的思考总有一定的目的，要达到目的就会有问题，要解决问题就要使用一定的信息，使用一定的概念，概念也是语言，是思维的载体。解决问题需要基于一定的假设，要推理、推理的过程就是思考，最后我们得出一定的意义和结果。后者形成一定的观点。在思考的王国里,因与果是绝对的,毫无偏袒。就像我们经常在生活中耳闻目睹的一样:苹果从树上掉落砸了无数人的脑袋，但只有砸在牛顿的头上，才会有万有引力定律的诞生；被咬了一口的苹果看似不完美，才会促使乔布斯去不断思考创新，成就一个苹果帝国。马克思15岁就思考自己应该做一个什么样的人，思考选择最能为人类谋幸福的事业，所以有了马克思主义，有了资本论、剩余价值论，社会主义论。在思考中成长,在成长中思考的最光辉榜样,当属中华人民共和国的缔造者毛泽东。毛泽东没进过一天军校,却能统帅三军,指挥千军万马,运筹帷幄,决胜千里,创建中华人民共和国。在《影响人类历史进程的100名人排行榜》中排名第20位,排在美国国父乔治？华盛顿之前,这一切都要归功于他那战无不胜的思想。
他刻苦攻读文、史、哲方面的书籍,读马列著作,而且把马列主义的基本原理同中国的实际结合起来思考,形成了他伟大的新民主主义革命思想。
在他后来的奋斗中,这些思想都发挥了巨大的力量。例如,当有人怀疑革命红旗到底能打多久时,他提出了“星星之火可以燎原”的观点,这一信念鼓舞了无数革命志士战斗到底的决心；当国共分裂,国民党疯狂镇压共产党员,一些人叛变了革命,一些人倒了下去,更多人不知道中国革命道路何去何从的时候,毛泽东及时提出了“枪杆子里面出政权”的伟大思想,并发动了秋收起义,走出了井冈山革命道路。在日本法西斯,疯狂侵略中国,中华民族处于生死存亡关头,他发表了著名的《论持久战》,极大地鼓舞了全国人民保家卫国的抗日决心,最终赢得抗战的胜利。
马克思因马克思主义而不朽,毛泽东因毛泽东思想而伟大。思考是一个人成长的力量源泉,思考也是一个人建功立业、战无不胜的法宝。
一位心理学家说:“在人的本性中有一种倾向:我们把自己想像成什么样,就真的会成为什么样子。
当然,这里的想像并不是指胡思乱想,而是一种关于个人形像设计的艺术或科学,你可以把它叫做榜样。你为自己树立了什么样的榜样形像,你的言行举止会自觉或不自觉地向那个形象靠拢,而且只要你坚持努力,总有一天你一定会成长为自己心目中的那个榜样人物。
我希望我们做有信仰的思考，信仰比成就重要，因为它决定你的价值观，引领你行动的方向；它会告诉你品格比能力更重要，因为它会影响你是否会走的更远，没有好的品格，所有的能力前面都有一个负号！能力越大，负能量也就越大。教育学家Graham形容没有品格的人生如同被打碎在垃圾堆里的蛋，他的纯洁、美好都将消失殆尽。思考让社会明白，做人比做事更重要？，人才是做事的目的。箴言说：“恶人若引诱你，你不可随从；不要与他们同行一道，禁止你的脚走他们的路”。灵性比知识重要，灵性是人之为人，人区别于动物的标志。教育的目标就在于恢复和建造人的灵性，从而建立信仰、道德和品格，并由此去认识世界的奥妙，创造美好的社会。
人的成长离不开思考,就像生命每时每刻离不开呼吸一样。成长中你思考得越多,则成熟越早,进步越大。
思考是快乐而神圣的，思考赋予人成长的力量，从幽暗走向光明,从平庸走向卓越,从想像变成现实,从少年走向成年,思考引领着我们一步步到达新的境界和成功的彼岸。所以，一个人在成长中,应做到日有所学,学有所思,思有所悟。这不仅是你成长的决定因素,也是你步入成功殿堂的通行证。
谢谢大家！