• 一山一水一路行 一草一木益“瀚”生
  • 发布人: 发布日期:2018-03-20

课程不局限于教材,课堂不止步于教室,

一年一座山,一年一条河,

世界那么大,我们总要去看看。

读万卷书,行万里路,

在瀚声人眼里,

  世界可做课程,旅途见证成长,

瀚声路课,行走中的课堂,

带你找寻诗和远方。

  以“一年一座山,一年一条河”为主题的系列研学旅行课程,是我校特色课程——国学六艺中的“射——笃行课程”的创新性实践落地,是一门以活动体验为主的课程。学生实地考察中国壮丽山河,探究其自然生态、文化内涵,地理特征,与社会多层面、多维度接触与联系,拓展学习空间,丰富学习经历和生活体验,开阔视野、得到全面发展,让瀚声学子在感受祖国大好河山的同时磨练不畏艰难的意志,学会敬畏自然,敬畏规则,激发爱国之情,增强身为当代青少年的责任感和使命感。

  通过实地考察、小组探究,学会根据需求搜集有用信息,通过比较、分析、归纳等思维过程,总结它的开发利用的价值以及存在的主要问题及治理对策。野炊、露营,自主举办篝火晚会,让学生在研学过程中互帮互助,掌握创伤救护知识、野外生存技能,掌握自救互救能力,在学生自主参与中实现“任务驱动、情境体验、真实探究”的宗旨。

(一)研学旅行计划表

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(二)第一阶段--话收获

  去年金秋十月,学校实施了四年级沂山,五年级蒙山,六年级泰山的的研学精品课程,学生体验了不同的自然与人文环境,提高了学习兴趣,拓宽了视野。为实现“带着好奇出发,载着收获归来的教育目的”,学生们都整理了自己的所感所思,真正实现了育人效果。

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研学团队合影

16.3+2017.10.15+回到学校后,我们召开主题班会,交流感悟。.JPG

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班级分享感悟

(三)第二阶段--在路上

  集团和学校领导高度重视学校研学旅行课程的开发与研究,寒假期间,王校长亲自带领学校各学科教师研究研学旅行文本,对课程目标的制定和课程内容的修改提出宝贵意见。

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研学课程会商现场

  3月18日,学校组织专业教师赴太行山、华山、秦岭进行研学课程路线可行性及研学课程内容具体性的考察,反复会商,对前期文本进行再完善。

  瀚声研学课程,寻根溯源,体验文化,探索生活,亦学亦乐,为瀚声学子的关键品格和必备能力的全面提升提供强有力支撑,全面培养学生的核心素养。